Правила обучения. Права и обязанности учащегося

1.    Получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего и среднего общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.
2.    Выбор формы получения образования и формы обучения после получения основного общего образования или после достижения восемнадцати лет.
3.    Предоставление условий для обучения с учетом особенностей их психофизического развития и состояния здоровья, в том числе получение социально-педагогической и психологической помощи, бесплатной психолого­ медико-педагогической коррекции.
4.    Обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном иными локальными нормативными актами школы.
5.    Выбор факультативных (необязательных для данного уровня образования) и элективных (избираемых в обязательном порядке) учебных предметов, дисциплин (модулей) из перечня, предлагаемого школой (после получения основного общего образования).
6.    Получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг.
7.     Зачет результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), дополнительных образовательных программ в соответствии с правоустанавливающими документами школы при переводе из других организаций, осуществляющих образовательную деятельность.
8.    Отсрочку от призыва на военную службу, предоставляемую в соответствии с Федеральным законом от 28 марта 1998 года N 53-ФЗ "О воинской обязанности и военной службе".
9.    Уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья.
10.    Свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений.
11.    Каникулы - плановые перерывы при получении образования для отдыха и иных социальных целей в соответствии с законодательством об образовании и годовым учебным графиком школы.
12.    Перевод в другую образовательную организацию, реализующую образовательную программу соответствующего уровня, в порядке, предусмотренном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования и другими локальными актами школы.
13.    Участие в управлении школой в порядке, установленном Уставом и иными локальными актами школы.
14.    Ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, с Уставом, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с учебной документацией, другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности в образовательной организации.
15.    Обжалование актов школы в установленном законодательством Российской Федерации порядке.
16.    Бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами, учебно-методическими материалами, учебной базой, средствами обучения и воспитания на время получения образования в школе.
17.    Пользование в порядке, установленном локальными нормативными актами, объектами культуры и объектами спорта, находящимися в оперативном управлении школы.
18.    Развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях.
19.    Участие в соответствии с законодательством Российской Федерации в научно-исследовательской, научно-технической, экспериментальной и инновационной деятельности, осуществляемой школой, под руководством педагогических работников образовательных организаций высшего образования и (или) научных работников научных организаций.
20.    Опубликование своих работ, не несущих нарушение норм поведения и морали, принятых в обществе, не противоречащих законодательству Российской Федерации, в изданиях (как на печатной основе, так и на Интернет­ ресурсах) школы на бесплатной основе;
21.    Поощрение за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной, научной, научно-технической, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности.
22.    Создание общественных объединений обучающихся в установленном федеральным законом порядке. Не допускается принуждение обучающихся, воспитанников к вступлению в общественные объединения, в том числе в политические партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих объединений и участию в агитационных кампаниях и политических акциях; 2.23.Объективную оценку знаний;
23.    Посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в школе и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном другими локальными нормативными актами школы. Запрещается привлечение совершеннолетних обучающихся без их согласия и несовершеннолетних обучающихся без согласия их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой;
24.    Иные академические права, предусмотренные законодательством Российской Федерации, локальными нормативными актами школы.
25.    Меры социальной поддержки и стимулирования обучающихся: Обеспечение питанием в случаях и в порядке, которые установлены федеральными законами, законами субъектов Российской Федерации, правовыми актами органов местного самоуправления, локальными нормативными актами школы;
26.    Транспортное обеспечение в соответствии со статьей 40 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.201Зг. № 273-ФЗ; 2.33.Иные меры социальной поддержки, предусмотренные нормативными правовыми актами Российской Федерации, нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации, правовыми актами органов местного самоуправления, локальными нормативными актами школы.

Обучающиеся обязаны:
1.    Добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия,
2.    осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы школы;
3.    Выполнять требования Устава школы, Правил внутреннего распорядка
4.    обучающихся и иных локальных нормативных актов школы по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности;
5.    Заботиться о сохранении и об укреплении своего здоровья, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию; 
6.    Уважать честь и достоинство других обучающихся и работников школы, не создавать препятствий для получения образования другими обучающимися;
7.    Бережно относиться к имуществу школы.
8.    За неисполнение или нарушение Устава школы, Правил внутреннего распорядка и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности к обучающимся могут быть применены меры дисциплинарного взыскания - замечание, выговор, отчисление.
9.    Меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся по образовательным программам начального общего образования, а также к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития и различными формами умственной отсталости).
10.    Не допускается применение мер дисциплинарного взыскания к обучающимся во время их болезни, каникул, отпуска по беременности и родам или отпуска по уходу за ребенком.
11.    При выборе меры дисциплинарного взыскания школа учитывает тяжесть дисциплинарного проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен, предыдущее поведение обучающегося, его психофизическое и эмоциональное состояние, а также мнение совета обучающихся, совета родителей.
12.    По решению школы, за неоднократное совершение дисциплинарных проступков, предусмотренных частью 3.2. настоящего Положения, допускается применение отчисления несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет, из школы, как меры дисциплинарного взыскания. Отчисление несовершеннолетнего обучающегося применяется, если иные меры дисциплинарного взыскания и меры педагогического воздействия не дали результата и дальнейшее его пребывание в школе оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников и функционирование школы.
13.    Решение об отчислении несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет и не получившего основного общего образования как меры дисциплинарного взыскания принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам принимают меры, обеспечивающие получение несовершеннолетним обучающимся общего образования.
14.    Обучающийся, родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося вправе обжаловать в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений меры дисциплинарного взыскания и их применение к обучающемуся.
15.    Порядок применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания устанавливается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

1. При входе педагога в класс обучающиеся встают в знак приветствия, садятся после того, как педагог ответит на приветствие и разрешит сесть. Подобным образом обучающиеся приветствуют любого взрослого, вошедшего в класс во время занятий.

2. Во время урока обучающиеся должны внимательно слушать учителя, выполнять его требования, не противоречащие законам РФ, нормативным документам и правилам школы. Учитель может давать ученику задания, вызывать к доске, вести опрос в устной и письменной формах, оценивать классную, домашнюю, контрольную работу. Критерии оценки по каждому предмету должны быть доведены до сведения обучающихся и их родителей (законных представителей).

3. Во время урока дневник обучающегося лежит на парте и предъявляется учителю по его просьбе для записей или выставления отметок. К доске обучающийся обязан выходить с дневником.

4. В исключительных случаях обучающийся прийти не готовым к уроку, о чем должен заранее предупредить учителя. На следующем  уроке обучающийся должен отчитаться перед учителем о выполненном задании.

5. Во время  урока нельзя шуметь, отвлекаться самому и отвлекать других разговорами, играми, перепиской и другими не относящимися к уроку делами. 

6. На уроке обучающийся может  обратиться к учителю, задать вопрос или ответить, только подняв руку и получив разрешение.